|
«Учимся играя!»
Программа «Учимся играя!» представляет собой цикл учебно-игровых мероприятий для учащихся 5–9 классов по некоторым темам школьных программ таких предметов как: математика, геометрия, физика, история, химия, литература, английский язык, русский язык.
Y ребят есть возможность погрузиться в атмосферу увлекательного литературного события или кинопроизведения, научиться преодолевать трудности, решать проблемы, опираясь на знания и умения, полученные на занятиях или в развивающих и творческих играх.
Организаторами данного проекта являются педагоги-предметники школ и гимназий Санкт-Петербурга, а также студенты высших учебных заведений СПб.
Цели программы:
- развитие познавательных интересов учащихся;
- помощь в выборе дальнейшего образовательного маршрута (профиля обучения);
- обобщение и закрепление отдельных учебных тем школьных программ по физике, математике, истории, химии, литературе, английскому языку;
- развитие творческих, организаторских и коммуникативных способностей детей и подростков;
- апробирование и внедрение новых инновационных форм организации учебного процесса.
|
|
Произведение
|
Тема |
Игры |
|
5 класс |
По мотивам книг Дж.К.Ролинг о Гарри Поттере «Приключения в Хогвардсе» |
Математика: «Обыкновенные дроби, приёмы быстрого счёта» |
«Турнир счёта», «Страшилка», «Квиддич», «Приключения в подземелье». |
|
5-6 класс |
По мотивам книг Дж.К.Ролинг о Гарри Поттере «Приключения в Хогвардсе» |
Математика:
«Решение задач на движение» |
«Пары сменного состава», «Турнир счёта», «Страшилка», «Квиддич», «Приключения в Подземелье». |
|
5-6 класс |
По произведениям Конан Дойла «По следам Шерлока Холмса» |
Английский язык:
«Разговорный английский: простые времена, предлоги» |
Диалоги, работа в парах, расследования преступлений, турнир Игр. |
|
6 класс |
По кинофильму «Ночь в музее» |
История: «Средневековье»
|
Работа в залах музея «Рыцарство», «Городской быт средневековья», «Развитие средневековой науки (ученые, алхимики, лекари)», «Средневековое образование»; «Биржа труда», «Ключи от залов», «Ночь в музее», «Поиск волшебной скрижали». |
|
6 класс |
По произведению Дж.Р. Толкиена «Властелин колец» |
Математика:
«Проценты» или «Масштаб, отношения, пропорции»
Химия:
«Концентрация растворов» |
«Турнир испытаний», мастерские (изготовление миррувора, вышивка герба, роспись по ткани), «В плену у Серого Лоха», «Путь до Дольна», «Призраки Кольца». |
|
7 класс |
По произведению Дж. Толкиена «Властелин колец: от Дольна до Лотлориена» |
Геометрия:
«Простейшие геометрические фигуры и их свойства» |
«Поиски Карты (изготовление многогранников)», «Классификация», «Дорога до Карадраса», «Ворота Мории», «Путь через Морию». |
|
7-8 класс |
По произведениям С.Лукьяненко «Ночной, Дневной и Сумеречный Дозор» |
Математика:
«Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями»
Физика: «Понятие силы» |
«Круг Силы», «Сражение», «Воронка», «Мел судьбы», «Кто является Зеркалом», «Битва Дозоров». |
|
8 класс |
По произведению Дэна Брауна «Ангелы и демоны» |
Химия и физика:
«Четыре стихии (Огонь, Земля, Вода и Воздух) с точки зрения физики и химии» |
Конференция «Стихии на службе человека», «Экспромты физиков и лириков», «Куб (библиотека Ватикана»), «Путь Просвещения», «Поиски Антивещества». |
|
8-9 класс |
Литературно-театральный в формате Фабрики звёзд |
Литература:
Н.В.Гоголь «Ревизор» |
Постановка сцен из комедии «Ревизор», мастер-классы по актерскому мастерству; этюды; «Свой среди чужих». |
|
|