"Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным."
                                                                                                                                                         Б. Паскаль

Обучение математике будет прежде всего ориентировано на формирование интереса к математике, углубление и расширение знаний учащихся по школьному курсу математики, а также развитие навыков самостоятельной работы, в том числе с книгой, развитие образного и логического мышления.

Обычные люди - нематематики - применяют в своей повседневной жизни те же самые методы мышления, что и математики в своей области. Отсюда следует, что логическое мышление - это вовсе не привилегия математиков, а дар природы, которым обладают все люди. И что тренировать его надо всем детям.
А ничего нет лучшего для тренировки мышления как решение логических задач. Но в одиночку решать задачи как-то скучно и быстро надоедает.
Объединимся для решения разнообразных задач, требующих работы ума, развивающих смышленость и необходимую логичность в рассуждениях. Также ваших детей будут ждать различные математические игры, викторины, шутки и фокусы.

When we think critically we are engaging in intellectual strategies to probe the basic nature of a problem, situation or puzzle. By these strategies, we mean making observations, predictions, generalizations, reasoning by assumptions, comparisons and contrasts, uncovering relationships between the parts to the whole and looking for sequences. It sounds like a lot, but everyone has these skills and math classes in our schoolare design to challenge, exercise and stretch the way you interpret the world.